理学療法学科昼間部3年生の「日常生活活動論演習」の授業で障害体験を行いました。


この授業では、ハンガーやタオルなどを利用して作った道具をつけて、不自由な身体で普段の生活を体験します。


実際に体験することで、具体的にどんな助けが必要なのか、理学療法士としてどのように指導を行っていくかを学びます。

まもなく始まる実習を前に、みんなアイデアを出し合って真剣に取り組んでいる様子が印象的でした!
理学療法学科昼間部3年生の「日常生活活動論演習」の授業で障害体験を行いました。


この授業では、ハンガーやタオルなどを利用して作った道具をつけて、不自由な身体で普段の生活を体験します。


実際に体験することで、具体的にどんな助けが必要なのか、理学療法士としてどのように指導を行っていくかを学びます。

まもなく始まる実習を前に、みんなアイデアを出し合って真剣に取り組んでいる様子が印象的でした!
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