専門学校社会医学技術学院（社医学）の作業療法学科昼間部2年生の授業「日常生活作業治療学」の様子をご紹介します！

今回のテーマは「整容（せいよう）動作」。

整容動作とは、身だしなみを整えたり、身体の清潔を保ったりするための大切な日常生活動作（ADL）のことです。

授業では特に「手洗い動作」の治療法について学びました。

例えば片側に麻痺がある患者様の場合、麻痺していない方の手だけで洗ってしまうのではなく、「麻痺のある手も使えているか？」を細かく観察し、両手で手洗い動作が行えるように治療・アプローチを行います。

実際の演習では、学生たちが「患者様役」と「作業療法士役」に分かれてロールプレイングを実施しました！

それぞれの立場や視点を体験することで、患者様の気持ちに寄り添う大切さや観察の工夫を身をもって学ぶことができました。

日常の何気ない動作一つひとつの「できた！」を支える作業療法。

社医学では、こうした実践的な授業を通じて、現場で活きる確かな実践力を育んでいます。