POINT 01早期の実習で自分の目指す
作業療法士像を明確化
1年次には臨床見学、２年次には検査測定実習と評価実習を行います。早い時期からコンスタントに臨床現場を経験する機会を設け、学内での勉強と実習での体験を重ねながら、自分のやりたい事や目指すセラピストのイメージを明確化します。
先生方は今でも臨床現場で働いているので、実体験や新しい知識等、教科書だけではわからない事も教えてもらう事ができます。クラスメイトとも仲が良く、のびのびと勉強に取り組めます。
3年制/9:00-16:30
定員：30名
作業療法学科・昼間部では、教員と学生の交流を活かした指導を通して、
学ぶ事の楽しさや成長する喜びを実感できる教育に力を入れています。
特に臨床実習は東京を中心とした関東エリアの豊富な施設で行い、
授業で学んだ知識やコミュニケーション能力が定着するようにカリキュラムを編成しています。
POINT 011年次には臨床見学、２年次には検査測定実習と評価実習を行います。早い時期からコンスタントに臨床現場を経験する機会を設け、学内での勉強と実習での体験を重ねながら、自分のやりたい事や目指すセラピストのイメージを明確化します。
POINT 02作業療法士の活躍するフィールドは病院だけにはとどまりません。幅広い分野で目の前の困っている方や一緒に働くスタッフに共感しながら問題を解決するために行動する事ができるよう、グループワークやロールプレイを豊富に取り入れています。
POINT 03対象者の希望や困りごとに対応するために、基本的知識と技術がしっかり定着するようサポートしています。専門分野の授業では、習得した知識と技術を使って実践形式の授業を多く取り入れています。
1年次基礎医学に加えて、作業療法の基礎となる考えを物作り等を通じて学びます。施設を見学し、職業理解も深めます。
2年次病気や障がいについて学び、対象者の困っている事を明らかにする方法と解決する方法を習得します。
3年次知識と技術の集大成として総合的な臨床実習に臨みます。
作業療法の全体像を知るために、歴史や作業療法士の活躍の場、各領域の対象者と実際の作業療法の基本的知識を学びます。
調理、更衣、入浴などの生活行為について、障がいに合わせた動作や援助の方法などを学びます。
折り紙や革細工、園芸・遊びなどの作業活動も治療手段の一つです。授業ではそれらの作業を実際に体験しながら、基本的な知識・技術を学びます。
治療学では、対象者の様々なニーズに応じてより良い治療法が提供できるようディスカッションを繰り返し考えを深めます。
専門職の仕事を知り、学ぶことの基礎を身につけます
基礎力養成講座
情報社会と情報リテラシー
人間発達学
医療コミュニケーション論
生命倫理学
現代社会と社会保障
基礎医学の知識と正常な心と身体の仕組みを学習します
解剖学la / 解剖学lb / 解剖学IIa / 解剖学llb / 生理学la / 生理学lb / 生理学lla / 生理学llb / 運動学la
運動学lb
運動学演習
リハビリテーション医学
精神医学概論
臨床心理学
リハビリテーション概論
作業療法の歴史や定義、実際の仕事などの概論を学習します
作業療法概論
基礎作業療法学
基礎作業学演習Ⅰ
基礎作業学演習Ⅱ
作業療法評価学総論
身体系作業療法評価学
精神神経系作業療法評価学
地域作業療法学Ⅰ
臨床現場の見学を通じて、職業・職域を学びます
臨床見学実習
臨床実習Ⅱ-A（精神系実習）
専門職に必要な情報を学びます
作業療法研究法
さまざまな疾病を中心に病気や障害の状態にある人の心や体について学習します
運動学Ⅱ
病理学概論
臨床神経学
整形外科学
臨床内科学Ⅰ
臨床内科学Ⅱ
さまざまな作業に関する知識を学習します
基礎作業学演習Ⅲ / 身体系作業療法評価学演習 / 発達系作業療法評価学 / 日常生活評価学 / 職業関連活動評価学 / 作業療法治療学特論 / 身体系作業治療学 / 身体系作業治療学演習 / 精神神経系作業治療学 / 精神神経系作業治療学演習 / 発達系作業治療学 / 発達系作業治療学演習 / 高齢期作業治療学 / 高次脳機能作業療法学 / 日常生活作業治療学
生活環境支援作業療法学 / 生活環境支援作業療法学演習 / 地域作業療法学Ⅱ
身体障害者を理解する力を養います
臨床実習Ⅰ（検査測定実習／地域リハビリテーションに関する実習）
臨床実習Ⅱ-B（身障系実習）
専門職の仕事を知り、学ぶことの基礎を身につけます
作業療法研究法演習
病気や障害の状態にある人の心や体について学習します
疾病管理論
保健医療福祉連携論
作業療法を実施するための専門的な知識・技術を身につけます
作業療法管理学
臨床医学特論
臨床作業療法学演習a
臨床作業療法学演習b
精神・身体障害者を理解する力を養います
臨床実習Ⅲ-A
臨床実習Ⅲ-B
基礎医学実習
臨床見学実習（１週間）
地域リハ実習・検査測定実習（2週間）
評価実習（3週間）
総合臨床実習（14週間）
柳澤うたさん
東京都立武蔵村山高等学校卒業
先生方は今でも臨床現場で働いているので、実体験や新しい知識等、教科書だけではわからない事も教えてもらう事ができます。クラスメイトとも仲が良く、のびのびと勉強に取り組めます。
小林元さん
東京都立野津田高等学校卒業
クラスが少人数なので、入学してすぐにみんなと仲良くなれましたし、先生との距離が近く、いつでも質問できるのが良い所です。勉強スペースも多くあるので、勉強しやすい充実した環境です。
酒井明日菜さん
新潟県立長岡農業高等学校卒業
勉強が苦手で、医療の知識もなくて不安でしたが、先生方が丁寧に一から教えてくれました。学校行事も多く、他の学科や先輩、地域の方とも交流することができるのも良いところだと思います。
上沼晴佳さん
社会人→社医学
社会人として入学したので、他の学生とうまくやっていけるか不安もありましたが、クラスの雰囲気がよく、すぐに打ち解けることが出来ました。入学して本当に良かったと感じています。
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理学療法学科（昼間部・夜間部）/
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つの強み
